L'évaluation par compétences et la notation sous forme de moyenne étant peu cohérente, une note sera mise sur les copies à titre indicatif (sur le niveau 4éme). Le but: inciter l'élève à avoir un autre regard sur sa copie La moyenne qui apparaîtra sur...
Lire la suiteLes couleurs se sont fait la malle: sciences et pas-science pour les retrouver! Je me suis réveillé hier matin et le monde m’est apparu en noir et blanc: les couleurs s'étaient fait la malle. Je réalisai alors à quel point les couleurs faisaient partie...
Lire la suiteHoraire Tous les vendredi de 12h30 à 13h30 dans le cadre de l’accompagnement éducatif Public Cet atelier est ouvert à tous les élèves de 5 ème et 4 ème possédant au moins 3 des critères suivants: intéressés par les sciences physique-chimie,...
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